Hossein Khordechi

Professor at the HEM-GE site of Neuchâtel for the following academic subjects :
- Jazz improvisation
- Free improvisation
- Indian music (module d'ouverture - opening module)
- Didactic of improvisation
- Didactic of collectif teaching

Olivier Nussbaum

A post graduate degree in teaching and learning.

Brighton Institute of Modern Music

Matthew Ellison

Master in Vocal Pedagogy at Schola Cantorum Basiliensis

FHNW

University of São Paulo Brazil

Complete Bachelor in Singing (Romantic- Renaissance) at Schola Cantorum Basiliensis with Teacher Rosa Dominguez.

I give private lessons since I finished my First bachelor in 2017, having then almost 7 years experience with dozens of students from diferent backgrounds.

Autonome

Ensemble Los Elementos 

JUVEM - Youth Choir

World Youth Choir - Editions 2019 and 2023

Young Choir of São Paulo

Giulia  Faria

I've been touring all across Europe as a professionnal saxophone player/improviser for the last ten years, also in south east asia. I'm currently producing an electronic live solo album. I've done also some studio work. I've been mostly working for bands and as a freelancer. I played and recorded with for exemple Soul Station Quintet, Sven et sa musique modale, Myriad Big Band, Fanfare Kafi, Gabriel Saglio, Pas d'Nom Pas d'Maison, Fribourg Big Band, Balkanik Project...), I tour mostly in France and Europe : Rendez vous de l'Erdre, Megascene Festival, Traver'cé musicales, Alps tour, Luxembourg tour, Radio Télévision Suisse (Lausanne), Big Band de Fribourg (Switzerland), Festival Kluj-Napoca (Roumanie)... I studied at the HEM of Lausanne.



Freelance

The aim of my teaching is to clear the path to creativity for my students. While emphasizing the importance of understanding what defines any genre and style of playing, producing or composing, I focus on giving practical solutions to the problems aspiring musicians and producers  face, wether you are a complete beginner or already advanced. I took a break in my musical career to study in Lausanne HEM in 2017 and went back to touring with bands and teaching after that.

Thème 6n5 - Sven et sa musique modale "Ithaque"

Paul Bourgarel

Katerina Verbovskaya 

Compositeur de musique j'ai étudié le piano, l'harmonie, le contrepoint, l'orchestration et la direction à l'École Normale de Musique Supérieure de Paris, ainsi qu'en autodidacte.

École Normale Supérieure de Musique de Paris

Jean-Michel Laurent

- A comprehensive degree focused on practical skills
- 2 years majoring in Performance and Teaching
- 2 years majoring in Harmony, Orchestration, Conducting and Composition 
- Erasmus year at the Royal Antwerp Conservatory 
- Winner of the 2012 CSM Composition Award 

Munster Institute of Technology, Cork School of Music

- Teaching 40 students (Individual classes - Piano, Singing, Clarinet. Group Classes: Music for Babies, 3-5yrs and 6-10yrs)
- Conducting the adult Choir
- Leading seasonal school music workshops
- Developing a Music Learning Theory Curriculum for kids aged 0 to 10 


Benfeita Music School 

Various Weddings/Events, the "Free Radicals" Band, Recording for Tayr Anour(Music producer) Soundbaths etc                                                                                2020-2023
Irish Youth Wind Ensemble                                                           2012, 2014  
Antwerp wind ensemble/Student Quintet                                             2011
Cork Symphony Orchestra                                                             2009-2010
SMS Symphony Orchestra                                            Summers 2007-2010
CSM Symphony Orchestra                                                             2010-2012
CSM Wind Ensemble                                                                       2008- 2012  
CSM Clarinet trio                                                                                        2010
"Candida" Orchestra, “Phoenix” Orchestra                                             2010


Orchestras/Windbands/Ensembles 

- Instructed project-based group classes. Projects included: Song-Writing, Christmas Concert, Music Performance for the School Play, The Orchestra etc. 
- led the Recorder Ensemble
- Gave School-wide Presentations: "Bach", "The Clarinet", "Irish Music", "Studying Music in University"
- Assisted Performance Practice

Isha Home School, Coimbatore, India 

- Instructed kids aged 2 -6 
- Led Holiday Camps: "The Magic Flute", "The Impressionists"
- taught beginner Piano to kids with learning difficulties 

Ecole Koenig, Paris, France

Alice  Fitzgibbon

Akademie für Musik Ljubljana

SAE Institute Amsterdam

Musikschule Fröhlich - Wien

Selbständiger Musiklehrer für Klavier, Akkordeon, Orgel, Cembalo, Musiktheorie

ML Online-Musikschule

CRPD Conservatorio Regional Ponta Delgada Azores/Portugal

Musiklehrer für Klavier und Musiktheorie

Kreismusikschule Erzgebirgskreis-Deutschland

Selbstständiger Musiklehrer Akkordeon, Melodika

Musikschule Fröhlich

Musiklehrer für Akkordeon, Musiktheorie, Kammermusik, Orchester


Städtische Musikschule in Slowenien

Willkommen bei ML Online-Musikschule, wo Sie bequem von zu Hause aus hochwertigen Klavier-Akkordeon-Unterricht erhalten können. Unser Unterricht wird vom erfahrenen Musiklehrer Mirco Lieber, MMag. geleitet, der sich dafür einsetzt, dass Sie Ihre musikalischen Ziele erreichen.
Unsere Lektionen werden über Zoom durchgeführt, was es Ihnen leicht macht, persönliches Feedback und Anleitung von Mirco zu erhalten. Melden Sie sich noch heute bei uns an, um Ihre musikalische Reise zu beginnen und fachkundigen Unterricht von einer der hochqualitativen Online-Musikschulen zu erhalten. Träume Erleben, Mirco Lieber, MMag.

Theme From Schindler's List, Mirco Lieber-Piano🎹

The Girl From Ipanema, Mirco Lieber-Piano💚🇧🇷🎹🎶

You Raise Me Up❤️, Mirco Lieber-Piano

Feliz Navidad, Mirco Lieber-Akkordeon🎹

D. Scarlatti - Sonata K 466 in f-moll

J S Bach/Fantasie g-mol, BWV 542

Beethoven Sonate No. 1, Op.  2

“Online”-Individual Instrumental lessons for PIANO,ACCORDION,MELODICA,SYNTHESIZER, ORGAN,HARPSICHORD

”Online" Melodica Lessons/Melodika Lektionen

“Online” music theory-ear training/Online-Musiktheorie-Gehörbildung

Mirco  Lieber

Saint Petersburg State Conservatory

N.A. Rimsky-Korsakov Music College St. Petersburg

Music school #9 St. Petersburg

Nikita Kachaev

CAS Orchesterdirigieren und Partiturspiel

Daniel Goldstein

FHNW BAM

Prism school of Music

Every which way at Jazzcampus

Everything I Love

Harsh Shandilya

Staatliche Musikakademie der Republik Belarus

Musikschule Wohlen, Schweiz

Uettligen Musikschule Schweiz 

Selbständige Musikpädagogin (Cello und Klavier)  Lehrertätigkeit. Privatunterricht für Kinder ab 5 Jahren, Jugendliche und Erwachsene. Konzerttätigkeit (Teilzeit) gleichzeitig, als auch aktive Familienphase   mit Kinderbetreuung und Erziehungsaufgabe. 

Schweiz

Cello-Lehrerin, Klavier-Lehrerin, Gründerin eines Cello-Ensembles, Unterstützung im Kinderorchester. Kammermusik-Projekte .



Belarus

Cello-Lehrerin, Kammermusik (Klavier & Cello), Unterstützung für Jugendliche im Orchester, Vorbereitung auf verschiedene Konzertauftritte.



Chopin – Prelude in E minor Op. 28 No. 4 🎹 Фредерик Шопен — Прелюдия ми минор, Op. 28 № 4

Kinder-Musikensemble – gegründet und geleitet von Volha

Keyboard- und Klavierunterricht

27. Juni 2025

Kammermusik.

Gaspar Cassadó "Suite für Solo-Cello",

,Kammermusik Cello - Klavier. 

Volha König

• Ability to create lessons, lecture notes and in-depth studies in subjects such as Solfège, Theory,
Analysis, Harmony, Composition, History of Music and related subjects
• Ability to arrange pieces for various ensembles and in multiple styles;
• Composing music to pictures (films, video games, documentaries, advertisements, etc.);
• Composing incidental music for shows, exhibitions and plays;
• Ability to compose classical or modern pieces on a given text;
• Ability to compose in various styles for soloists, duos, trios, quartets, quintets, ensembles, baroque orchestras, chamber orchestras, small orchestras, modern orchestras and large orchestras;

Conservatorio di Musica A. Scarlatti di Palermo

I had the chance to compose the Original Soundtrack for the upcoming Film Documentary "Veronica '900 - la città macchina" in collaboration with Alessandro Preziosi. 

Filmedea S.R.L.

I organise personalised study programmes based on the students' starting preparation, in subjects such as Music Theory, Analysis, Composition, Solfège, Harmony, History of Music and related subjects, so that students can start, catch up or continue studying until their goals are achieved. During my various years of teaching, I have prepared, in PDF format, Music Theory and Harmony lessons and exercises, clearly and comprehensively written using explanations and examples supported by word processing (Word and Pages) and music notation (Musescore, Dorico, Sibelius and Finale) programs.

private lessons

Veronica Grippi

ESMUC (Escola Superior de Musica de Catalunya)

Conservatorio Profesional de Música Padre Antonio Soler

Private lessons

Teaching in a music school. One to one lessons and ensemble.

Cultura F

Ficus Carica - Matea Botella

Quercus Pyrenaica - Matea Botella

Orchidaceae - Matea Botella

Matea Botella

University pegaso

Zürcher Kammerphilharmonie

Arquebuse Brass

ECOLE DE MUSIQUE PAYS DU DOUBS CENTRAL

Ian Veronese plays Concerto Borealis for Bass Trombone and Symphony Orchestra by Søren Hyldgaard

Excerpt from "Concertino Op. 4 für Posaune und Orchester" by Ferdinand David, Ian Veronese Soloist

Ian Veronese

HSLU Musik

My pedagogical approach to musical disciplines is fundamentally rooted in fostering a genuine love and deep personal interest in the subject. Whether teaching piano, harmony, or composition, my primary goal is to engage the student by discovering their unique musical passions and inclinations. I strive to identify what resonates with each individual, using that as a foundation to develop their strongest qualities and skills within the discipline.
I place great importance on providing students with compelling and exciting musical examples, drawing connections between different works, styles, and eras to spark intellectual curiosity. I believe that this ignited curiosity is the essential catalyst for thorough, meaningful, and comprehensive musical development, transforming technical learning into an inspiring journey of artistic discovery.

Odessa National  A.V. Nezhdanova Academy of Music

Prokofiev - Piano concerto No. 2 (1 movement , cadenza)

Prokofiev - Piano sonata No. 6 (1 movement, development)

Stravinsky - The Rite of Spring (final)

Prokofiev - Piano sonata No. 7 (3rd movement)

Anton Koshelev

Unterricht von Gitarre, Bass und Ukulele.

School of Rock Basel

Unisono Steffisburg

www.gitarrenunterricht-bern.ch

A Minor Blues Improv

The Black Dot - A Rock Symphony

Patrick Vido

HSLU

Schule

Stella Geronzi

McGill University

Instructed beginner guitar students, ages 10-12

Studio Trè Punti

Instructed beginner level piano students, age range 5-12

Private guitar instruction. Taught a variety of skill levels (beginner-advanced) and ages (9-35).

While each curriculum is tailored to a student's individual needs and goals, all of my lessons incorporated basic guitar techniques and foundational music theory/skills in applicable musical contexts (i.e. learning songs). 

Private Salon

Cole Frieman

Hekmat Homsi

Conservatoire de Caen

Formation pour les formateurs d'éveil musical.

Bafa musique France

École de musique de Moscou

Le Certificat de la validation des acquis. l'Admission à l'entrée en 3ėme année de la faculté de musique.

 Université de Tours, France 

Cours privés de piano et de solfège en tant que l'enseignante indépendante à domicile des élèves en France et en Suisse.

À mon compte, Bassecourt JU

Enseignement de piano, de solfège et d'éveil musical à domicile des élèves.

Fasiladom 

Allegro musique France

Anacours 

Enseignement de l'éveil musical aux enfants de 4-6 ans à travers des chants, dance et l'utilisation des instruments de percussion.

École de musique de Valognes, Normandie, France

Cours de piano à domicile des élèves

L'enseignement de formation musicale pour les élèves du collège.

Collège de Valognes France 

L'enseignement de piano pour les adultes et enfants en cours individuels.

Maison de la culture et de la jeunesse, Caen, Normandie, France 

Cours de piano et d'éveil musical pour les enfants 

École de musique de Picauville, Normandie, France 

Cours de piano individuels pour les enfants et adultes.

École de musique de Domfront, Normandie, France 

Olga Belikova - Piano lessons in Bassecourt

Olga Belikova

 Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña

Ich habe einen Abschluss in Zeitgenössischer Musik mit Spezialisierung auf Schlagzeug und
Audiotechnik. In den letzten 15 Jahren habe ich in verschiedenen Bereichen der Musik gearbeitet:
als Live- und Studiomusiker, Produzent, Songwriter und Lehrer.

FrankOs, Chris Romero, Benhur Berroa, ICF Basel

VIVIR ASÍ ES MORIR DE AMOR - Cover - Nicole Espinal - Video Oficial

This Is Hemma - Let it Win

No queda nada - This Is Hemma (Lyric Video)

Miguel Pichardo 

Ejma Martigny 

I worked for several music schools in Germany: Westland Musikschule; La raison de la musique in Ku'dam, and online/in person via the private music school called Greifmusic.
I also did my pre-professional studies in Ejma and have a non professional degree in Jazz piano.

La Raison de La Musique/ Greifmusic

Colin Dayer

Focus on teaching skills, gaining practical tools to effectively support students in their learning journey, fostering creativity and critical thinking, and developing strategies to adapt to diverse learning styles and needs. Emphasis is also placed on enhancing communication, mentorship, and leadership abilities to create a positive and engaging learning environment.

HEMU

Focus on refining performance skills, deepening artistic expression, and developing a profound understanding of musical interpretation. Emphasis is placed on mastering technical precision, exploring diverse repertoire, and enhancing stage presence to communicate effectively with audiences. This program also encourages personal artistry and the ability to bring unique perspectives to musical works.

Mélodie Pican

Certificat du conservatoire populaire de musique et de l'AMR, cursus conjoint CPMDT-AMR

CPMDT / AMR 

Musikschule Jegensdorf

Locy has a unique approach to music: weaving together her diverse experiences into one distinctive sound. Singing in both Spanish and English, her songs range from smooth bossa nova inspired jazz to powerful rock-driven tracks, always refusing to be confined by genre

Locy

The FLINTA band Haimos plays folk songs from the Balkans, Ukraine, and their own compositions. There’s even one song in Swiss German; but only one...

Haimos

As the bandleader and composer of my own quintet, I would describe it as such:
From jagged odd-meter grooves to twisted bebop lines and 12-tone detours, Zoé’s Big Mess Ensemble celebrates diversity and musical messiness. Playing only original compositions, this quintet embraces the unexpected, offering a musical experience that’s truly “all over the place”, in the best possible way.

Zoé's big mess ensemble

Self-employed

At the AMR (Association pour l’encouragement de la Musique Improvisée) in Geneva, I am actively involved both as a musician and as part of the association’s structures. I play concerts, organize and take part in workshops, and contribute to collective projects around jazz and improvised music. I am also engaged in the ComEga (the diversity department), where I work on making the association more accessible and inclusive, addressing questions of equality, representation and community life.

Zoé Marti

Ich habe 2025 meinen Master in Performance an der Hochschule der Künste Bern bei Adam Walker abgeschlossen. Während des Studiums durfte ich in verschiedenen Orchester- und Kammermusikprojekten mitwirken und meine Erfahrung auf der Flöte und dem Piccolo vertiefen. Dabei habe ich ein vielfältiges Repertoire von Barock bis zeitgenössischer Musik erarbeitet und meinen musikalischen Ausdruck weiterentwickelt. Der Studiengang beinhaltete auch Unterricht in historischer Aufführungspraxis, Neuer Musik sowie Workshops zu Self-Management und anderen wichtigen Themen für die persönliche und berufliche Entwicklung von Musikerinnen und Musikern.

Während meines Bachelor-Studiums am Conservatori Superior del Liceu erhielt ich eine umfassende Ausbildung, die die instrumentale Perfektion mit theoretischem und praktischem Musikstudium verband. Mein Studienprogramm umfasste Querflötenunterricht, Musikgeschichte, Analyse und Ästhetik sowie Orchesterprojekte und Audition-Training. Ich nahm aktiv an Kammermusikgruppen teil, gab ein Abschlussrecital und erarbeitete eine Forschungsarbeit als Abschlussprojekt. Diese Erfahrungen ermöglichten mir, meine interpretatorischen Fähigkeiten, mein musikalisches Verständnis und die Zusammenarbeit im Ensemble zu vertiefen, wobei ich durchgehend hervorragende Ergebnisse erzielte.

Fundació Conservatori del Liceu

Ich spiele regelmässig Flöte und Piccolo mit der Orquestra de Cambra de Mallorca und bleibe dadurch als Musikerin und Interpretin aktiv. Durch die vielfältigen Projekte des Orchesters wirke ich jedes Jahr an zahlreichen Konzerten mit, deren Repertoire sowohl stilistisch als auch technisch sehr abwechslungsreich und anspruchsvoll ist. Diese Erfahrungen ermöglichen es mir, mich künstlerisch kontinuierlich weiterzuentwickeln und die Freude am Musizieren im Orchester lebendig zu halten.

Kammerorchester von Mallorca OCM

Ich unterrichtete Kinder im Alter von 6 bis 8 Jahren in Gruppenunterricht und führte sie auf spielerische und kreative Weise an die Welt der Musik heran. Ausserdem gab ich Flötenunterricht für Jugendliche und Erwachsene und passte mich stets dem Tempo, den Interessen und den persönlichen Zielen jedes Einzelnen an. Je nach Bedarf arbeiteten wir an verschiedenen Aspekten – von der Technik und Klanggestaltung bis hin zum Notenlesen und dem Spielen kleiner Stücke. Oft musizierten wir gemeinsam, spielten Duette oder bekannte Melodien und schufen so eine Atmosphäre, in der Lernen und Freude miteinander verbunden waren.
Darüber hinaus erteilte ich privaten Unterricht in Musiktheorie mit Schwerpunkten auf rhythmischem Lesen, Intonation, theoretischem Verständnis und Gehörbildung, wobei ich das Klavier als Unterstützung zur Förderung des Hörens und musikalischen Verständnisses einsetzte.

Musikschule EMAR

Ich spiele Flöte und Piccolo auch mit der Orquestra de Cambra de l’Illa de Menorca, wenn auch weniger regelmässig. Dabei nehme ich an ausgewählten Projekten und Konzerten teil, die stilistisch und technisch abwechslungsreich und anspruchsvoll sind. Diese Gelegenheiten ermöglichen es mir, zusätzliche Erfahrungen im kammerorchestralen Spiel zu sammeln und meine künstlerische Entwicklung weiter voranzutreiben.

Flötistin im Kammerorchester von Menorca OCIM

Les Folies d'Espagne for Piccolo and Guitar - Thema and Variations M. Marais & A. Ziegelbäck 

Alba Allés Barber

Eine umfassende musikalische Ausbildung, die Hauptfach, Theorie & Gehörbildung, Ensemble-Spiel und Pädagogik beinhalt (plus Nebenfächer wie Improvisation, Rhythmik etc). In der praktischen Abschlussprüfung (aus 40 Stücken konnte abgefragt werden) wurde besonders auf Vielfältigkeit wert gelegt.

Musiktheorieunterricht in Deitingen

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